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教育部部長陳寶生:加快發展更加公平包容、開放靈活的教育

2020年12月08日09:14 | 來源:人民網-教育頻道
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人民網北京12月8日電 (記者孫競)12月7日,由聯合國教科文組織、中國教育部、中國聯合國教科文組織全國委員會共同舉辦的國際人工智能與教育會議開幕。中國教育部部長陳寶生指出,一年以來,在人類歷史上少有的新冠肺炎疫情沖擊下,全球教育受到嚴重影響,各國政府和教育界奮力抗疫,實施了前所未有的大規模線上教育。人工智能等新技術向我們展示了變革教育的巨大潛能。

陳寶生說,人類正在迎來智能時代,新技術將給人類社會帶來革命性影響。幫助每個人獲取駕馭新科技、創造美好生活的能力,正是教育的使命所在。我們應當加快發展更高質量的教育、更加公平包容的教育、更加適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。

陳寶生表示,過去五年,中國政府積極落實聯合國2030可持續發展議程,將教育擺在經濟社會發展的優先位置,發布和實施《中國教育現代化2035》和五年實施方案,教育發展邁上了新臺階。截至2019年底,中國有各級各類學校53萬所,在校生2.8億,學前教育毛入園率達到83.4%,九年義務教育鞏固率達到94.8%,高中階段毛入學率達到89.5%,高等教育毛入學率達到51.6%,由大眾化階段歷史性地進入到普及化階段。中小學(含教學點)互聯網接入率達99.7%,98.7%的學校網絡帶寬全部達到100兆以上。新冠肺炎疫情發生以來,我們凝聚多方合力,開展了全國范圍的在線教學,充分利用新技術推動教育教學模式變革,實現了停課不停學,今年秋季已全部復課復學。

面向新時代,中國將以改革為根本動力,全力實施教育2030目標,加快推進教育現代化。一是在提升育人質量上著力,圍繞核心素養,建立健全各學科學業質量標準和體質健康標準,構建現代化的課程教材體系,促進學生德智體美勞全面發展。二是在促進公平包容上著力,完善促進城鄉、區域教育協調發展的保障機制,精準幫扶弱勢群體,完善數字教育資源公共服務體系,建設人人可學、人人皆學、人人樂學的學習型社會。三是在應用新技術上著力,推動教育教學方法創新,探索運用新技術開展多元化、過程化評價,不斷提升教育治理效能,完善數字技術應用的安全管理與倫理規則。四是在進一步擴大教育對外開放上著力,始終堅持教育對外開放不動搖,打造“一帶一路”教育行動升級版,更加深入參與全球重大教育行動與教育治理,擴大教育國際公共產品供給。

本次會議以線上線下結合方式舉行。聯合國教科文組織執行局主席莫庫伊、聯合國教科文組織教育助理總干事賈尼尼在線致辭。包括斯洛文尼亞、阿聯酋等國教育部部長在內的40多個國家教育行政部門負責人、專家學者和私營部門代表在線出席會議。中國教育部副部長、中國聯合國教科文組織全委會主任田學軍主持開幕式。中國教育部副部長鄭富芝、民進中央副主席朱永新、北京師范大學校長董奇等出席線下開幕式。

 

(責編:孫競、申亞欣)

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